2月15日，电子信息与电气工程学院教学发展与学生创新中心（交大E谷）开学第一课拉开序幕，为2021级电院大一近240名学生讲解《工程实践与科技创新I》课程。

《工程实践与科技创新I》课程是交大E谷“造课”板块中的一个重要部分，此前，老师们对课程大纲及内容进行了认真细致的编排工作，凝聚了E谷和各位老师们的大量心血。该课程面向电院一年级本科生，共分为二个部分，第一部分是基础模组部分，第二部分是进阶模组或创新模组部分。课程内容设置立足于大电类专业先进的技术领域，通过交叉与融合，传承与创新，从多维度、多领域构建综合实践课程。本课程面向具有一定电类学科基础和工程设计能力的学生，是一门学生动手能力的创新实践类课程。学生将针对某个课题领域，灵活运用所学知识和科学思维，分析和解决实际工程问题，掌握初步的软/硬件设计与实现能力。

课程通过小班开展教学方式：前16个学时讲解基础模组部分，包括认知元器件、电路板焊接、万用表使用等基础内容；后16学时立足人工智能、大数据、量子加密、智能驾驶、智能通信、鸿蒙操作系统、自动驾驶云平台、智慧医疗、智能电力、边缘计算等新型产业，由来自计算机系、电子系、电气系、自动化系、感知系、微纳系、电院教发中心等不同学科方向的近40位专业老师为同学们讲解。课程以工程项目、产品方案为主线，引入前沿科学技术，在大电类学科交叉中激发创新意识，以培养学生的基本工程实践能力、综合应用能力，提升其知识融合能力、工程创新能力、沟通交流与管理领导能力。

为了给同学们上好这E谷出品的开学第一课，老师们在课前进行了很认真的准备，包括设备调试、课程试讲等。

在这第一节课上，每位课程老师向同学们介绍了基础模组、进阶模组和创新模组的相关课程大纲、考核要求、教学目标和具体落实方法，老师们讲解细致，深入浅出，同学们听得意犹未尽，纷纷表示这第一课受益匪浅，对之后的课程深入学习表示期待。

《工程实践与科技创新I》系列课结合“新工科”大背景和学校“价值引领、知识探究、能力建设、人格养成”四位一体的培养理念，在课程中将产学研融合，通过工程实践训练，希望能培养出更多创新型科技人才。

来源丨教学发展与学生创新中心

文稿丨肖夏雯